很多父母工作的家庭,养育孩子的任务就落到了老人身上。大部分老人对自己的孙子、孙女还是比较喜爱的,灵气的小人儿,也为退休生活增添了几分色彩。问题随之产生,很多父母将孩子的性格行为养成全然怪罪到老人身上,造成家庭嫌隙的例子也多不胜数。

其实将溺爱、坏习惯等标签一股脑儿贴到整个老人群体上还是有失公允。王先生的孩子的确是在老父母的养育下变得十分骄纵,抢小朋友玩具,时常遭到幼儿园老师反映欺负其他小朋友。但是隔壁林女士的孩子同样是交给老人照顾,高知退休的老人生活有规矩,对孩子有关心有教育,孩子学会尊重自己和他人。
并不是交给老人就一定不好,而是要看你交付的人是什么样的。有的父母自己带孩子,也会带出熊孩子,可见孩子教不好,不是隔代养育才会出现的问题。如果老人有素质有见地,隔代教育反而有着极大的优点:
(一) 很多父母在生育小孩的时候,自己还比较年轻。而老人历经世事,有着稳定的人格。行事稳重、作风正派、生活淳朴,能够给孩子带来正能量。
(二) 如果孩子的初胎,父母的经验少。遇到和孩子有关的事情可能会紧张急躁。老人见到的事情多了,再慌张也会有行动上的反应,对于照顾孩子的事情更加熟练。
(三) 有的孩子的父母会更能体会老人的心情。两方对于孩子的关心会让家庭气氛更加和睦。
隔代教育是父母快节奏紧张工作下的产物。但是父母工作再忙,也不要忘记关心自己的孩子,不要将孩子一股脑儿委托给老父母。老人的养育再好,孩子也不能缺少父母的陪伴。
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中国传统的严母慈母以及当代盛行的虎妈猫爸有一个共同点,那就是父母有一方扮演心疼孩子的红脸,一位扮演要求严格的白脸。这种教育方式的盛行除了家庭模式、女性地位的变化,还有一个重要原因就是人们相信这样才能管好孩子。唱红白脸就像打一巴掌给一粒甜枣的方式。白脸负责高效的执行令,说一不二,孩子害怕不敢违抗,更有甚者连大气都不敢出。
有一些父母希望孩子大度、善良,也希望自己看起来大方。所以当自己孩子小打小闹受伤跑来告状时,父母没有顾忌孩子的反应,就和别人说没有关系。这种教育方式会让孩子很受伤,对孩子以后的成长非常不利。当孩子的东西被别人拿走,父母没关系的反应多次之后会让孩子认为真的没关系,形成胆小懦弱的性格。就算别人得寸进尺伤害自己,他也不会反抗,
现在的父母大多是八零后,希望有方法科学地养育孩子。所以在养育孩子的过程中会更刻意地立下一些规则,想帮助自己的孩子更好地成长。但现实总是事与愿违背,理论知识运用到孩子身上总是得不到很好的效果。说好的玩具要自己整理,头三天还能做好,之后忘了两天,再之后连父母也认命一般不再叫孩子收拾了,叫孩子过来的速度还不如自己收拾的快。父